Uczniowie naszej szkoły jak co roku biorą udział w Europejskim Tygodniu Kodowania 2025.

W tym roku były to klasy 2 i 7.

Czym jest Code Week?

Europejski Tydzień Kodowania (Code Week) to oddolna inicjatywa zapoczątkowana w 2013 roku przez Młodych Doradców na rzecz Europejskiej Agendy Cyfrowej, wspierana przez Komisję Europejską w ramach strategii tworzenia jednolitego rynku cyfrowego. Jej celem jest popularyzacja programowania oraz szeroko pojętych umiejętności cyfrowych. Code Week jest skierowany do wszystkich chętnych – niezależnie od wieku, poziomu zaawansowania czy miejsca zamieszkania.

W ostatnich latach wydarzenie rozrosło się na skalę globalną. W edycji 2024 zarejestrowano aktywności w 82 krajach, co pokazuje, że inicjatywa wykracza już także poza granice Europy.

Polska na mapie Code Week

Polska od lat aktywnie uczestniczy w Code Week, zajmując czołowe miejsca pod względem liczby[ zorganizowanych wydarzeń. W poprzednich edycjach w naszym kraju organizowano setki inicjatyw, takich jak warsztaty programistyczne, hackathony czy zajęcia z robotyki, angażując tysiące uczestników w różnym wieku.

Code Week to jednak nie tylko październik – inicjatywa trwa cały rok! Każde zajęcia z programowania w szkole, przedszkolu czy lokalnej bibliotece można zgłosić już teraz. To zwiększa szanse naszego kraju na zajęcie dobrej pozycji w finalnym codweekowym rankingu.

We wtorek 28 października br uczniowie klas 7  i 8 uczestniczyli w Głubczyckiej Akademii Biznesu. Było to spotkanie z lokalnymi firmami i ludźmi biznesu, które  może pomóc młodym ludziom lepiej zrozumieć, jak wyglądają realia rynku pracy oraz pozwoli zyskać świadomość, wiedzę oraz inspirację do budowania kariery zawodowej. 

Spotkali się z przedstawicielami takich firm jak: Starostwo Powiatowe w Głubczycach, Miejski Ośrodek Kultury w  Głubczycach Wojewódzki, Urząd Pracy w Opolu, Opolskie Centrum Rozwoju Gospodarki,
Agro -Eko, Galmet. Lubimy rzeczy mądre, Pub Atmosfera, ND Polska-Technika Grzewcza, Dom Opieki ” Spokojna Przystań II ” Baborów, Muzyk film, Nowak & Nowak, Spa Day Marilyn, TBC Development,
Studio Treningowe Vi

Uczniowie naszej szkoły od lat biorą udział w ogólnopolskiej akcji charytatywnej Fundacji  Na Rzecz Osób Niewidomych i Niepełnosprawnych „Pomóż i Ty” – członkowie Samorządu Uczniowskiego rozprowadzają cegiełki wsparcia. W tym roku wspieraliśmy podopiecznego fundacji Kubusia, Zebrana kwota zostanie przeznaczona na jego specjalistyczną rehabilitację oraz leczenie.

Wszystkim, którzy wsparli akcję serdecznie dziękujemy:)

Od dwóch lat w naszej szkole odbywają się  zajęcia kółka szachowego. Spotkania mają  miejsce w każdą środę i są prowadzone w dwóch turach:
– I tura: godz. 13:10 – 14:00
– II tura: godz. 14:00 – 15:00

W zajęciach uczestniczy łącznie 28 uczniów,  zostali oni podzieleni na grupy z uwzględnieniem poziomu zaawansowania oraz wieku. Celem kółka szachowego jest rozwijanie logicznego myślenia, nauka strategii szachowych oraz doskonalenie umiejętności gry w przyjaznej atmosferze.

W ramach zajęć uczniowie:

– zapoznają się z zasadami gry w szachy (dla początkujących),
– uczą się podstawowych  debiutów,
– rozwijają  umiejętność przewidywania ruchów przeciwnika i planowania strategii.

Zajęcia mają zarówno charakter edukacyjny, jak i rozrywkowy. Wspierają uczniów w rozwijaniu cierpliwości, wytrwałości oraz sportowej postawy. Szachy mają wyjątkowo pozytywny wpływ na rozwój intelektualny i emocjonalny dzieci. Uczestnictwo w zajęciach szachowych przynosi wiele korzyści, m.in.:
– Rozwój logicznego i analitycznego myślenia – dzieci uczą się przewidywania konsekwencji swoich decyzji oraz planowania kilku kroków naprzód.
– Poprawa koncentracji i uwagi – gra w szachy wymaga skupienia, co przekłada się na lepsze wyniki w nauce.
– Wzmacnianie pamięci – zapamiętywanie schematów i wariantów ruchów rozwija pamięć operacyjną.
– Kształtowanie cierpliwości i samodyscypliny – dzieci uczą się panować nad emocjami i podejmować przemyślane decyzje.
– Rozwój umiejętności społecznych – gra z rówieśnikami uczy zdrowej rywalizacji, szacunku do przeciwnika oraz zasad fair play.

Miło nam poinformować, że uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Gołuszowicach   klasy IV i V w roku szkolnym 2025/2026 zostali zakwalifikowani do korzystania z innowacyjnej platformy edukacyjnej wspierającej naukę matematyki ,,Wsparcie edukacji matematycznej z użyciem narzędzia AI zeszyt.online”, realizowanego przez Politechnikę Warszawską w ramach przedsięwzięcia finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Celem projektu jest poprawa umiejętności matematycznych uczniów, wyrównywanie szans w rozumieniu matematyki, tak aby nauka matematyki była jak najbardziej interesująca

Zeszyt.online to wykorzystujący sztuczną inteligencję (Al) bezpłatny system wspierający naukę matematyki. Po zalogowaniu uczeń dostaje zadania, dostosowane do jego umiejętności, które na bieżąco są weryfikowane  na podstawie wykonywanych ćwiczeń. Uczeń nie otrzymuje gotowej odpowiedzi, tylko pomoc, która pobudza myślenie i wspiera w samodzielnym znajdowaniu prawidłowych rozwiązań. Al stara się pobudzić do myślenia, dając do rozwiązania zadania pomocnicze. Pozwala to na stopniowy rozwój umiejętności w przyjaznej atmosferze. Atutem jest również wsparcie uczniów podczas trudności. Uczniowie zdolni otrzymują coraz trudniejsze zadania, co pozwala na szybszą naukę i rozwój talentów.

Liczne badania potwierdzają skuteczność tego narzędzia

.